• 互联网云图书馆管理系统简介

  • 一、简介

    慧尔区域化图书馆管理系统是基于现代计算机软件和互联网技术的图书馆信息化综合管理大数据“云”平台。系统具有很高的安全性和使用便捷性。系统采用B/S架构,基于互联网和城域网运行。客户端(图书馆)不需要安装应用软件,图书馆馆员、读者、教育行政管理部门均能过浏览器(互联网)登陆系统,进行图书馆管理、图书查询借阅、图书馆信息的统计、查询、评估、大数据分析等工作。


    系统应用架

    系统的所有图书馆(室)均有各自独立的数据库系统,但所有图书馆用户以及各教育装备管理部门的数据集中在服务提供商的中心服务器上(或当地教育城域网的服务器上)。中心服务器计算机承担数据的存储和安全保障,以及系统运算处理。

    慧尔区域化图书馆管理系统能帮助基层图书馆上级管理部门快捷地对辖区学校图书馆(室)的综合信息进行查询和统计,已经综合的大数据分析。长期以来,各级教育技术装备部门,一直不能及时、准确的掌握学校图书馆(室)的馆藏和借阅流通等信息。要获得这些信息,要么是学校图书馆(室)上报数据,要么是亲自到学校图书馆(室)检查,效率很低、 不及时,又难免数据的不真实。现实的情况是,国家财政花费大量经费为学校图书馆(室)配置的图书,如果缺乏上级主管部门的监管,往往成为图书馆的摆设,不能真正的为读者所用,更谈不上引导读者多读书、都好书,构建“书香”就成为一句口号。

    “慧尔区域化图书馆管理系统”所包含的教委管理查询系统,专门为各级教育装备管理部门使用。通过该平台,管理部门能实时获得辖区内学校图书馆(室)的馆藏图书信息和借阅流通信息,包含图书藏量、生均册数、图书借阅率、图书剃旧更新等信息,并能进行多种比较统计分析,为管理者的宏观管理提供有效的支撑数据。

    二、应用价值

    1、 对学校图书馆(室)的价值

    1) 实现图书馆的自动化管理
    使用慧尔区域化图书馆管理系统,能规范、方便的图书馆进行管理。相比手工管理图书,通过软件系统的实施,图书排架规范有序、图书借阅查询方便,促进图书的借阅流通,促进书香校园的建设。

    2) 节省建设费用
    软件的购置费用低;系统涵盖海量编目套录资源,图书馆老师可以轻松实现编目上架工作,节省外请人员编目的费用。

    3) 系统安全性高
    系统由公司提供专业的“云”服务,图书馆无需购买服务器、进行系统维护、无需担心数据的安全问题,也不用考虑计算机遭受病毒攻击而丢失数据的风险。

    4) 使用方便
    学校图书馆不需要安装软件,就可以通过学校的图书馆网站(通乐娱乐网址提供),加上一台电脑、一只条码扫描器,上网就能实现图书采编、借阅流通、查询等自动化管理,通过电子资源的链接实现数字化信息资源与传统纸质文献资源的统一管理,系统整合多样化的信息资源。

    2、 对读者的价值

    不受地域和时空限制,上网就能查询图书馆的图书馆书目和馆藏信息和外借信息,实现预约、续借。

    3、 对教育装备主管部门的价值

    1) 实现辖区学校图书馆综合信息的实时查询
    教育主管部门通过登录互联网访问“通乐娱乐网址”的教委管理系统,便可实时查询辖区学校图书馆的馆藏数据、流通数据及图书馆的其它基本情况,实现对下属各学校图书馆或各级教育主管部门的数据收集和分析、导入工作,并形成相关报表以备查询和统计

    2) 进行图书馆的等级评定
    系统的教委管理系统可以根据学校的图书藏量、馆舍条件、人员配置、图书借阅流通率等10多项基础信息,结合管理部门自定的评分要求,自动进行图书馆的等级评定,并生成统计报表。

    3) 统筹管理,有利于图书馆建立特色资源
    图书馆的投入资金是有限,在中小学图书馆环境下,教育管理机构可以方便地查询统计出图书馆各各文献资源的分布情况和使用情况。这样就可以指导图书馆有选择性地购买各种文献资源,让图书馆建立起各自的特色资源,又最有效地利用了宝贵的图书馆购置资金。

    4、 实现馆际互借

    使用“通乐娱乐网址区域化管理系统”的成员图书馆之间,只要达成馆际互借许可,读者可跨校互相查询藏书,轻松实现馆际互借,实现不同层次学校间图书资源的共享与互补。

局域网图书馆管理系统

 

1、图书馆管理的全面集成

系统功全面集成图书馆的各项日常管理工作,包括了图书的采访、编目、典藏、检索,报刊(连续出版物)的采访、登到、合订及论文管理,读者管理和书刊流通等。
为了方便用户,系统还集成条形码打印、中图法电子版等辅助工具。同时提供了可以实时更新系统网页,供读者进行WEB查询。
针对学校日渐增多的电子课件、学生作文、教研论文、数码照片等电子资源,新系统也有专门的子系统作相应的管理。

2、严格遵循图书馆行业标准

系统严格遵循图书馆馆各种行业标准:
《文献目录信息交换用磁带格式》(GB2901-82)
GB3792系列文献著录标准:《文献著录总则》(GB3791.1-83)、《普通图书著录规则》(GB3791.2-85)、《连续出版物著录规则》(GB3791.3-85)等
《中国图书馆分类法》(第四版)
《中国分类主题词表》

3、强大的数据统计报表

报表统计是图书馆重要的日常工作,针对用户报表统计的需求,系统作了多方面的考虑。
提供了十多种统计报表,以满足用户多样化的需求。
报表数据可以选择输出的范围和数据项,使报表更加灵活。
报表均可导出为EXCEL文件,方便用户以电子报表传输或对报表格式进行再编辑。
图书的分类统计可以依据《中国图书馆分类法》逐级展开,统计更有深度。

4、双界面数据录入,直观和方便

在本系统中中采用了自己独特的方法:系统让用户可以根据本馆编目特点自主选择采用CNMARC格式或表单格式进行输入。界面非常的简洁、直观而且友好,符合使用人员习惯。

5、图书馆日常管理快捷方便

系统针对中小型图书馆实际情况,系统简化了一些操作,使系统的管理工作更加快捷方便。
快速流通模块,借还一体化,系统自动判别外借、归还。
网页管理工具,可以实时更新图书馆网页。
系统数据字典,帮助馆员定义日常用词。

6、支持多种辅助外围设备

系统为不同设备厂商提供的多种驱动接口,这些设备主要包括IC卡读写器和IC卡。有关设备参数是一次设置,永久有效,直到需要更换其他类型的设备。对于条形码阅读器(光笔、刷卡器)等即插即用的产品,系统直接支持。

7、基于Internet/Intranet的系统

系统为图书馆提供了图书馆网页,可以方便地更新网页内容。可以在网上实现查询馆藏图书、查看新书通报、期刊主题词检索、借书预约、借书信息查询等大量工作。

8、数据多种输出方式,数据充分共享

在系统中您只需输入一次就可以实现多次输出。用户可以自由定义各种输出报表的内容范围和格式、打印纸张大小等参数。

9、个性化的操作界面

系统采用最新的类似于影音播放软件的换肤技术,使得所有模块的界面焕然一新。您可以使用系统的模块界面风格,也可以随心换所有模块的界面风格(例如标准的Windows XP风格)。就像更换Windows XP的显示方案一样轻松方便。

二、系统功能

电子阅览室方案

概述

为了贵校更好利用的电子阅览室资源,提高教学水平,建议贵校建立电子阅览室管理平台、此平台可解决学生浏览电子图书、观看视频资料、视频多媒体教学。该系统平台的应用将极大地展示贵校的形象,提高工作效率和设备资源利用效率,实现自主自助学习,方便学生,服务学生。

电子阅览室概况

本电子阅览室是一套真正意义上的电子阅览室,真正地实现了电子图书馆、电子音像馆、纸质图书馆三馆合一。一方面,通过电子阅览室平台使阅读的内容从单纯的电子图书发展到可同时阅读电子图书、多媒体音视频、从而使学校的各种电子资源得到更好地整合,资源价值得到更好地体现;另一方面管理更加方便,在一个平台上通过用户的分级管理,使学校的电子图书、电子音像、纸质图书等资源管理更科学、更方便、更有效率。

产品特点

电子阅览室最大特色

  • 在资源整合方面

资源管理及设备管理上达到最佳效率。一方面最大限度地整合了学校的图书、音像、课件、录象、纸质图书等各种大量的信息资源,使学生及老师在一个平台上注册一个ID号即可最大限度地获得所需要的知识。另一方面,通过电子图书馆及电子音像馆的整合,利用信息化管理的优势,可为学校在人力、物力、财力上达到最优化的组合。

  • 在用户管理方面

采用三馆用户统一管理,每个用户系统都采用注册方式进行管理并分配唯一ID号,大大简化了学生的借阅手续。 通过唯一ID号,可迅速地查到每个用户的所有相关信息。

  • 在经济方面

电子阅览室最大限度地将比较实用的功能模块整合到一起,切除那些华而不实的模块,使更多的学校花最少的钱买最适用的东西。

  • 安装操作简单方便

电子阅览室采用PHP语言开发,不再依赖SQL SERVER2000,使用自带的MY SQL服务,从而使整套系统在XP及WINDOWS2003、WINDOWS2000 /PROFESSIONAL下均可使用,且访问速度极快。采用分布式架构,将资源与平台分开安装,对于后期的维护只需对平台进行重装等操作,数分钟内即可完成。

下载中心

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报表打印工具

点击下载工具

报表打印工具是图书馆管理系统的辅助打印工具,可以实现如下功能:打印条形码、打印图书和合订刊书标、打印图书和合订刊卡片、打印图书和合订刊财产登记簿、打印图书目录、打印读者列表和读者证、打印合订刊书脊。

  1. 1.安装报表打印工具
  2. 下载安装包后解压
  3. 运行程序,再按照安装向导一步步安装
  4. 打开和登录报表打印工具
  5. 单击开始——程序——报表打印工具(V2)——报表打印工具,则出现登录窗口,如图
  6. 2.输入相应信息后单击“确认”按钮,则进入报表打印工具
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